Сведения о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счёт бюджетных ассигнований республиканского бюджета на 2020 - 2021 учебный год
|
№
|
Наименование программы
|
Срок освоения программы
|
Группы и
возраст детей
|
Количество детей
|
|
1
|
Примерная основная образовательная программа «От рождения до школы», под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С Комаровой, М.А. Васильевой. – МОЗАЙКА СИНТЕЗ, 2010.
|
5 лет
|
Группы общеразвивающей направленности (от 1 года до 7 лет
|
202
|
|
2
|
Адаптированная программа дошкольного образования для детей с тяжёлыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет, автор Н.В. Нищева.
|
2 года
|
Группы реализующая адаптированную программу
(от 5 до 7 лет)
|
57
|
|
3
|
Программа «Ладушки» автор И. Каплунова, И. Новоскальцева. (Художественно - эстетическое развитие)
|
4 года
|
Группы общеразвивающей направленности (от 3х до 7 лет)
Группы реализующие адаптированную программу (от 5до 7 лет)
|
160
|
|
4
|
Программа музыкального образования детей раннего и дошкольного возраста «Камертон», автор Костина Э.П. (Художественно - эстетическое развитие)
|
2 года
|
Группы общеразвивающей направленности (от 9 мес до 3х лет)
Группы общеразвивающей направленности с кратковременным пребыванием (от 9 мес до 3х лет)
|
99
|
|
5
|
Программа «Основы безопасности детей дошкольного возраста» автор Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стёркина (познавательное развитие)
|
3 года
|
Группы общеразвивающей направленности (от 4х до 7 лет)
Группы реализующие адаптированную программу (от 5до 7 лет)
|
126
|
|
6
|
Программа дошкольного образования «Первые шаги», автор Е.О. Смирнова
|
3 года
|
Группы общеразвивающей направленности (от с 9 мес. до 4х лет)
|
133
|
|
7
|
Программа дошкольного образования «Удивляюсь, злюсь, боюсь, хвастаюсь и радуюсь», автор С.В. Крюкова
|
3 года
|
Группы общеразвивающей направленности (от 5 до 7 лет) Группы реализующие адаптированную программу (от 5 до 7 лет)
|
126
|
|
8
|
Программа дошкольного образования «Физическая культура в детском саду», автор Л.И. Пензулаева
|
5 лет
|
Группы общеразвивающей направленности
(от 9 мес до 7 лет)
|
202
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
Сведения о численности за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета на 2020-2021 учебный год: 0
- в том числе, являющихся иностранными гражданами: 0.
Сведения о численности обучающихся за счёт бюджетных ассигнований республиканского бюджета на 2020-2021 учебный год: на 01.09.2020 составляет 259 детей
- в том числе, являющихся иностранными гражданами: 0
Сведения о численности обучающихся за счёт бюджетных ассигнований местного бюджета на 2020-2021 учебный год: 0
- в том числе, являющихся иностранными гражданами: 0
Сведения о численности обучающихся по договорам об образовании за счёт средств физического и (или) юридического лица на 2020-2021 учебный год: 0
- в том числе, являющихся иностранными гражданами: 0
Сведения об основных и дополнительных образовательных программах дошкольного образования, реализуемых в Учреждении в 2020 - 2021 учебном году.
1. Освоение воспитанниками Основной Образовательной "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Содержание программы обеспечивает развитие личности, мотивации и способности воспитанников в различных видах деятельности и охватывает образовательные области в соответствии с ФГОС ДО:
- социально-коммуникативное развитие;
- познавательное развитие;
- речевое развитие;
- художественно-эстетическое развитие;
- физическое развитие.
2. Освоение воспитанниками адаптированной программы дошкольного образования для детей с тяжёлыми нарушениями речи (общем недоразвитием речи) с 3х до 7 лет, автор Н.В. Нищева, программа определяет содержание и организацию образовательной деятельности на уровне дршкольного образования по корекции речевых нарушений, развитию и социальной адаптации воспитанников в группах компенсирующей направленности детей с тяжёлыми нарушениями речи 5 - 6 лет и 6 - 7 лет с учётом особености их психофизического развития и индивидуальных возможностей.
3. Художественно-эстетическое развитие - Программа «Ладушки» автор И.Каплунова, И. Новоскальцева. Детально разработанная программа, охватывающая все сферы деятельности музыкального руководителя в детском саду, отличающейся светлым, радостным, игровым подходом к проблеме «ребенок и музыка».
Программа "Цветные ладошки", автор И.А. Лыкова направлена на формирование эстетического отношения и художественно - творческое развитие в изобразительной деятельности, представляет оригинальный вариант базисного содержания и специфических задач эстетического воспитания детей в изобразительной деятельности.
4. Речевое развитие - Программа «Основы безопасности детей дошкольного возраста» автор Н.Н.Авдеева, О.Л.Князева, Р.Б.Стёркина. Программа предполагает решение важнейшей социально-педагогической задачи - воспитания у ребенка навыков адекватного поведения в различных неожиданных ситуациях. Ее задачи — сформировать у ребенка навыки разумного поведения, научить адекватно вести себя в опасных ситуациях дома и на улице, в городском транспорте, при общении с незнакомыми людьми, взаимодействие с пожароопасными и другими предметами, животными и ядовитыми растениями; способствовать становлению основ экологической культуры, приобщению к здоровому образу жизни.
5. Социально - коммуникативное развитие - программа дошкольного образования «Первые шаги», автор Е.О. Смирнова, Программа, направленная на предоставление ребенку возможности и право развиваться в собственном темпе, развитию его активности, самостоятельности, эмоциональной отзывчивости к окружающему миру, творческого потенциала.
Программа дошкольного образования «Удивляюсь, злюсь, боюсь, хвастаюсь и радуюсь», автор С.В. Крюкова, программа направлена на развитие эмоциональной сферы детей, адаптации к новым условиям жизни.
6. Познавательное развитие - програма "Математические ступеньки", автор Е.В. Колесникова направлена на усвоение каждым ребёнком изложенных математических задач, развитие личностных качеств, необходимых для дальнейшего обучения в школе.
7. Физическое развитие - программа дошкольного образования «Физическая культура в детском саду», автор Л.И. Пензулаева, программа направлена на воспитание основ культуры здоровья и безопасности, формирование представления дошкольника о себе и о здоровом образе жизни, о правилах гигиены, охране здоровья и основывается на физиологических, психолого-педагогических, валелогических исследованиях.
Учебная нагрузка воспитанников
|
группа
|
Продолжительность непрерывной образовательной деятельности
|
Объем образовательной нагрузки в день
|
Объем образовательной нагрузки в неделю
|
|
Для детей раннего возраста от 1,5 до 3
|
Не более 10 мин.
|
Не более 10 мин.
|
Не более 50мин.
|
|
Для детей от 3-х до 4-х лет
|
Не более 15мин.
|
Не более 30мин.
|
Не более 150мин. (2 час. 30мин.)
|
|
Для детей от 4-х до 5 лет
|
Не более 20 мин.
|
Не более 40 мин.
|
Не более 200мин. (3 час. 20мин.)
|
|
Для детей от 5-х до 6 лет
|
Не более 25 мин.
|
Не более 45 мин.
( одно занятие не более 20мин, другое- не более 25мин)
|
Не более 225мин. (3час. 45мин.)
|
|
Для детей от 6-х до 7лет
|
Не более 30мин.
|
Не более 90 мин. (1,5 часа)
|
Не более 450мин. (7час 30мин.)
|
